教育研究生教育改革：敢于让不合格学生不毕业

　　教育研究生教育改革：敢于让不合格学生不毕业。研究生教育培养的是高层次创新人才，在管理上更要高标准，严要求。据悉，我国今年在学研究生将达到300万人，已经成为世界研究生教育大国。教育部学位管理与研究生教育司司长洪大用表示，目前研究生教育存在着一些问题，有些一些单位内部的质量管控不到位，仍然存在一定程度的学位“注水”现象。

　　随着研究生教育事业逐步发展，研究生教育改革势在必行，其中严格质量管理是教育改革关键举措之一。《意见》从入口、过程、推荐阅读：参考文献。出口三个方面提出了要求，同时合理制定与学位授予相关的科研成果要求。

　　严把入口关，深化考试招生制度改革，精准选拔人才，把愿意读书、忠诚可靠、德才兼备的好苗子选拔出来。

　　严把过程关，抓住课程学习、实习实践、学位论文开题、中期考核、论文评阅和答辩、学位评定等关键环节，落实全过程管理责任。特别是在在学位论文学位论文、答辩的各个环节，相关的评审专家要真正硬起来。要切实负起责任，认真评审，把好学生培养的各个环节，特别是把好毕业审核、论文答辩等关键环节。

　　严把出口关，同时《意见》指出，学校要加强学风建设，敢于让不合格的学生毕不了业，倒逼学生潜心治学。加强管理规则的进一步完善，加强学位论文抽检，加强对各个培养单位研究生培养质量的检查和诊断，将学位论文作假行为作为信用记录，纳入全国信用信息共享平台。