研究生毕业论文答辩有什么目的和意义
研究生毕业论文答辩有什么目的和意义,研究生学位论文答辩是研究生教育过程中的一个重要环节,既是研究生学习的最后阶段,也是走向社会、走向工作岗位,进行更深入、更重大的研究之前的一次检阅。论文答辩也是校方检验学生学习成果很重要的一个途径,每个学生都应该认真对待,对于研究生来说,学
研究生学位论文答辩是研究生教育过程中的一个重要环节,既是研究生学习的最后阶段,也是走向社会、走向工作岗位,进行更深入、更重大的研究之前的一次检阅。论文答辩也是校方检验学生学习成果很重要的一个途径,每个学生都应该认真对待,对于研究生来说,学位论文答辩的初级目的是毕业,以获得国家和社会认可的硕士或博士学位,为此前一个阶段的学习、科研进行总结。那么研究生毕业论文答辩有哪些目的和意义呢?
1.学位论文答辩是考查研究生综合能力的过程。它不仅考查研究生的知识结构、基础理论、专业知识,也考查研究生的研究能力、表达能力和应变能力等等。
2.学位论文答辩是增长知识、交流信息的过程。在答辩过程中,答辩专家会对论文中的某些问题阐述自己的观点或提供有价值的信息,研究生可以从答辩专家中获得新的知识。同时,学位论文中的独创性见解及研究生在答辩中提供的最新资料也会使答辩专家及师生们得到启迪。
3.学位论文答辩是展示勇气、雄心和才能的过程。在研究生即将跨出校门、走向社会的关键时刻,学位论文答辩为研究生提供了全面展示自己勇气、雄心和才能的一个极其难得的机会。
4.学位论文答辩是同学们向有关专家学习、请求指导的过程。答辩委员会一般是由具有丰富经验和高专业水平的专家组成,通过他们的提问和指点,有利于答辩者进一步深化对研究内容的认识、促进研究水平的提高。参与答辩的专家具有不同的学术背景、研究方向和学术环境,对所有在场的同学而言,大家可以向专家咨询相关的知识和问题,专家们特有的个性和独到的见解将使同学们受益匪浅。
毕业论文答辩之前的准备工作也是非常重要的,只要学生积极做好准备了,那么答辩中一切问题都可以迎刃而解,下面是一些答辩前的准备工作:
研究生要明确目的、端正态度、树立信心,克服怯场心理,消除紧张情绪,保持良好的心理状态。要做到自信,就需要答辩者对自己的论文从内容到形式、从局部到整体有充分的理解和多方面的准备。这样,就能心情放松、表述自然流畅,就能对提出的种种疑问应付自如。
目前,研究生论文答辩一般采用PPT进行汇报,就其内容而言主要包括以下几个部分:(1)论文答辩报告目录,能够帮助其理清思路;(2)选题的背景、目的和意义,即选题的原则和依据;(3)课题的国内外研究进展,主要指出存在的问题;(4)论文的基本内容及主要方法,论点要正确,论据要准确充分,论证要符合逻辑;(5)结论和对自己完成任务的评价,要实事求是,既不自我夸张,也不自我贬低;(6)今后进一步工作的展望,介绍研究工作的可持续性;(7)本人在学习期间发表的论文目录,展示自己已取得的成绩;(8)致谢,包括要致谢人员推荐阅读:排除标准,协作单位等内容。
在答辩报告中要围绕上述的内容,具体体现以下要点:(1)突出选题的重要性和意义;(2)强调论文的创新之处和贡献;(3)重点说明自己所做的具体工作、解决方案和研究结果。
(1)准备好内容。答辩以前要梳理出一条清晰的思路,这就要求熟悉论文的全文,尤其是主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主要依据,弄懂弄通主要概念的确切涵义及课题的解决方案。
(2)准备多媒体PPT。要精心设计PPT课件,做好幻灯片是研究生答辩成功的一个重要环节。要做到:主题鲜明,一目了然;精选文字,突出重点;适当美化视觉效果,加深印象。
(3)做提问的准备。根据论文的内容,准备一些可能要被问到的问题,考虑详细一些、全面一些,不打无准备之仗。
(4)要进行试讲。答辩以前要进行多次试讲练习,可以对自己讲,也可以对同学和导师讲,请导师和同学们当评委,根据提出的意见进行修改、补充和完善。
(5)调整好心态。要有良好的心理准备,树立信心,不害怕,不轻视,放下包袱,轻装上阵。在充分的物质准备的基础上,要以愉快和自豪的心情去进行答辩。
(1)文字不能太多,切忌大段抄写,要用简练的语言概括论文核心内容,提倡多用Keywords;(2)充分利用图形、表格和曲线,以达到图文并茂的效果。图优于表,表优于文字;(3)文字、图表的“出现方式”可适当选用动画,动静结合,增加吸引力;(4)坚持“单线串连”、“只进不退”的原则,避免前后页面的反复切换;(5)适当使用颜色,增强对比度,但也不可过于花哨,一般不要超过3种;(6)统一各级标题和正文的字体、字号和行间距等,使版面内容协调且有层次感;(7)根据规定的答辩时间,控制幻灯片的页数,大约按每分钟1页左右来准备,做到张弛有度;(8)版面设计尽量美观,文字、图表在幻灯片内要比例适宜,不可过于靠上、靠下或靠边。
主要准备参加答辩会所需携带的用品。如:硕士论文样本(至少每位专家一份,自己一份)、主要参考资料、答辩提纲、用于记录提问的笔和笔记本,以及相关内容的幻灯片和激光笔等。
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