篇一 ：物理科学与技术学院研究生论文开题报告

　　篇一 ：物理科学与技术学院研究生论文开题报告，为切实提高研究生培养质量，加强研究生的开题报告与考核工作，进一步规范研究生的开题报告内容，根据研究生部的要求，现就有关研究生的开题报告和中期汇报的相关要求通知如下：

　　1、学位论文的开题报告和中期检查由学院协调统一安排专家小组。专家小组一般由研究生指导教师担任。且小组一般不少于五人，其中设组长1人，秘书1人。专家小组听取研究生对学位论文开题报告和工作进展情况的汇报（要求多媒体形式），并对研究生学位论文工作进展情况做出评价。

　　2、研究生一般应提前至少一周，将打印好的中期汇报（不需装订成册）送到考核专家手中。

　　3、研究生应对照开题报告和中期汇报的内容向检查小组以多媒体形式汇报论文开题和学位论文工作进展情况，说明存在的问题和解决方案。每位研究生汇报10-15分钟，专家组提问应不少于15分钟。

　　4. 开题报告和中期汇报后经参加人员认真讨论并作出决议。决议采取表决方式，经全体成员三分之二以上同意，开题报告方得通过。

　　7、开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研组(研究室)审核，院(系、所)负责人审批。并在1-2个月内补做开题报告。

　　8. 填写《苏州大学研究生论文选题申请表》，并由指导教师和系（教研室）主任签署意见签名后，于6月底前交到物理科学与技术学院研究生办公室王晓燕老师处归档备查。

　　为切实提高研究生培养质量，加强研究生的开题报告与考核工作，进一步规范研究生的开题报告内容，根据研究生部的要求，现就有关研究生的开题报告和中期汇报的相关要求通知如下：

　　1、学位论文的开题报告和中期检查由学院协调统一安排专家小组。专家小组一般由研究生指导教师担任。且小组一般不少于五人，其中设组长1人，秘书1人。专家小组听取研究生对学位论文开题报告和工作进展情况的汇报（要求多媒体形式），并对研究生学位论文工作进展情况做出评价。

　　2、研究生一般应提前至少一周，将打印好的中期汇报（不需装订成册）送到考核专家手中。

　　3、研究生应对照开题报告和中期汇报的内容向检查小组以多媒体形式汇报论文开题和学位论文工作进展情况，说明存在的问题和解决方案。每位研究生汇报10-15分钟，专家组提问应不少于15分钟。

　　4. 开题报告和中期汇报后经参加人员认真讨论并作出决议。决议采取表决方式，经全体成员三分之二以上同意，开题报告方得通过。

　　7、开题报告通过后，原则上一般不再随意改题。如确有特殊原因需改题者，须由研究生写出书面报告，经指导教师签署意见，教研组(研究室)审核，院(系、所)负责人审批。并在1-2个月内补做开题报告。

　　8. 填写《苏州大学研究生论文选题申请表》，并由指导教师和系（教研室）主任签署意见签名后，于5月底前交到物理科学与技术学院研究生办公室王晓燕老师处归档备查。

　　目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。

　　抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。

　　但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。

　　论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。

　　论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。

　　很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。

　　参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。

　　论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。

　　学位是授予个人的一种学术称号。学位称号对于学位获得者来说是评价其学术水平的一种尺度，也是衡量其受教育质量的标志。学位论文作为研究生从事科研工作的主要成果，是研究生申请学位的主要依据，也是科研领域中的重要文献资料和社会的宝贵财富。 为了提高研究生学位论文的质量，实现学位论文在格式上的规范化，特作如下规定：

　　研究生学位论文应用汉语撰写，硕士学位论文字数不少于4万字，博士学位论文字数不少于8万字。研究生学位论文应立论明确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简炼。论文内容一般应包括12个主要组成部分，依次为：1、封面， 2、扉页，3、推荐阅读：生存分析。中文摘要，4、英文摘要，5、目录，6、符号说明，7、论文正文，8、参考文献，9、附录，10、致谢，11、攻读学位期间发表的学术论文目录，12、声明。

　　采用全校统一制作格式，填写的内容为：论文题目、中图分类号、学校代码、密级、学号、作者姓名、指导教师姓名、职称、学科专业、专业代码、研究方向、论文完成日期。

　　中文摘要应该是学位论文的中心内容，应具有独立性和自含性，体现研究工作的核心思想。摘要内容涉及本项科研工作的目的和意义、研究方法、研究成果、结论。要注意突出学位论文中具有创造性的成果和具有新见解的部分。

　　论文中所用符号应标明其意义、单位(或量纲)。符号的单位(或量纲)一般应采用国际标准单位制。

　　前言(绪论) 一般作为第一章。绪论应包括：本研究课题的学术背景及其理论与实际意义；国内外文献综述；相关领域的研究进展及成果、存在的不足或待深入研究的问题；本研究课题的来源及主要研究内容。

　　该论文针对现阶段研究人员由于缺乏能选择性和针对性地运输聚合物到达指定部位的途径，并且不造成或者尽量减少对别的生物组织造成的损坏，并且希望找到这样一种载药的“车辆”，它能避开人体内的各种阻碍物，最终把药剂快速准确地传送到指定部位的这一现象，计算分析了微颗粒在血管中的运动状态以及微颗粒大小和流体流量对运动状态的影响。

　　1、建立物理和数学模型。建立物理模型，分析了微颗粒在流体中的受力情况，列出了各种力的计算公式，根据力与力矩的平衡条件，建立微颗粒雷诺数与微颗粒粒径、注射流量的关系的数学模型。

　　2、对微颗粒在流体中所受力的大小进行分析，利用matlab软件分析受力大小与粒径、流量的关系，通过matlab计算画出具体受力的大小与粒径、流量的关系曲线、利用matlab软件求解数学模型，通过matlab计算画出微颗粒雷诺数与微颗粒粒径及注射流量关系的曲线图，观察分析曲线图，并且得出一定的结论。

　　该论文条理清晰、结构严谨、层次鲜明、书写规范，答辩过程中能正确回答问题。表明该同学已掌握专业基础理论及专业知识，有一定的独立从事科学研究的能力。经答辩委员会无记名投票，全票（共5票）同意徐权伟同学毕业，并建议授予工学硕士学位。

　　为规范我校博士、硕士学位论文格式，提高学位论文质量，根据国家和学校有关学 位授予细则的规定，对我校博士硕士学位论文的基本格式作如下规定： 一、印刷本学位论文格式 （一）论文内容编排要求 学位论文一般由论文封面、扉页、独创声明和论文使用授权书、目录、中文摘要、 英文摘要、论文正文、注释与参考文献、附录、攻读学位期间发表的学术论著、致谢（后 记）等部分组成。各部分内容的编排要求如下： 1．论文封面：采用学校统一印制的封面，论文题目用黑体字打印，学科专业名称、 作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交时间、学号、分类号及脊背处论文题目等其 他内容用宋体字打印。论文题目不得超过 30 个汉字。 2．扉页：内容与论文封面相同，其中送交校学位办存档的 1 份论文其作者、导师 姓名位置应由本人用蓝黑钢笔或签字笔签字。 3．独创声明和论文使用授权书：需要从研究生教育网页上，并由本人亲自签 名，不能复制。 4．目录：论文目录应将文内的章节标题依次排列，与论文内容一一对应。 5．中文摘要：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读论文全文，就能获得主要的 信息。摘要应包括研究目的、方法、研究成果、结论及研究意义等，并突出论文的论点 新或创造性成果。摘要后需列出 3-5 个关键词，以及论文分类号。 6．英文摘要：英文摘要内容应与中文摘要基本一致，要语句通顺，语法正确，准 确地反映论文的内容。 7．论文正文：正文是学位论文的主体部分，其格式规范可根据不同学科的特点和 所研究课题的表达需要而定。论文中的计量单位、公式、缩略词和符号等必须遵循国家 的有关规定。论文中的图、表应按章（单元）顺序编号，如图 2-3 为第二章（单元）第 3 个图。 8．注释与参考文献：注释是指论文中直接引用的他人观点、方法、数据的文献出 处。注释应以加方括号的数字以上标标出，如“□□□□[14]”，统一编排在论文正文之 后。若所在学科有特殊需要，也可适当采用脚注。 参考文献必须是学位申请人真正阅读和参考过的资料，按照学术论文、著作、会议 论文、学位论文、电子文献、专利的顺序用阿拉伯数字统一进行编排。参考文献著录格 式见附件。

　　4忌课题不具有科学探索的倾向 5忌课题过于肤浅 6忌课题重心太高 7忌将专项等同于专业

　　9忌不能全面掌握相关领域主要进展 10忌引用文献级别过低 11忌关键词无专业特征

　　13忌问题、方法、结果和结论各部分失衡 14忌英文摘要用Chinglish

　　17忌胡乱套用内部一致性信度和重测信度 18忌仅用问卷调查，方法过于单一 19忌研究方法介绍得过于简单

　　20忌违反绝对底线原则、不会进行多元分析 21忌罗列非主要方法 22忌仅用百分比进行数据分析

　　24忌讨论不对应实证研究所得到的资料或数据 25忌提出的“理论”和设想缺乏调查、实验的实证支持

　　28忌结论不能超越常识或专业常识 29忌结论简单重复结果的主要内容 30忌对策与建议形同虚设

　　敬请同学们关注一下《北京体育大学学报》20xx年第12期的首篇组合论文。该组论文中所述的问题及以上这30忌，还会反复再现多少年？面对这样的可能性，我们不得不认真思考：产生这些问题的根源是什么？

　　中国科学共同体的熏陶影响问题？ 体育科学共同体的熏陶影响问题？ 科学精神和人文精神的教育培养问题？ 体育学内部不同学科基本学理和研究取向的差异问题？

　　研究生科学研究的基础训练问题？ 研究生做研究、写论文的目的问题？ 导师的指导和监察问题？

　　开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需 要应运而生的。开题报告一般为表格式，它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目，这样做，既便于开题报告按目填写，避免遗漏；又便于评审者一目了然，把握 要点。

　　通过它，开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括，以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达；

　　通过它，开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文，其行不远”，以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式，无疑要切实可靠得多；

　　如果开题一旦被批准，课题得以正式确立，则还可以通过它，对立题后的研究工作发生直接的影响：或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导；或者作为课题修正时的重要依据等。

　　总之，科研开题报告是选题阶段的主要文字表现，它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。

　　在当今世界搞科学研究，必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作，即使是有名望的研究者，也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实 例：美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告，一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的；另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专 家们的认真评议，结果批准了那位无名小卒的申请，把这一课题的研究经费拨给了他。所以，在美国，许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书（即 开题报告）的起草工作。就我国情况看，关于科技工作者要写“科研开题报告”，大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定，都已经处于实施 之中。今后，随着科研管理的加强，在开题报告写作方面的要求也会越来越高。