唯SCI中国科研走出跟随式发展

2020-03-26本站

　　唯SCI中国科研走出跟随式发展，上周末，我国教育部和科技部印发的一则通知引起了社会广泛关注。通知的标题是《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》。文件本身涉及的是科研这一专业性极强的领域，但由于今年早些时候发生的相关事件，推荐阅读：卡方检验，该文件引起了社会的广泛关注。

　　金教授已经在昨天的采访中表达了很多观点。今天小编做一些展开和梳理，为大家补充解释一下SCI和我国科研工作者和科研水平之间的联系。

　　SCI是三个英文单词Science Citation Index（科学引文索引）的缩写，说白了就是一个目录，或者书单。目录的内容，是当年全球全部自然科学和工程技术（俗称理工科）的专业学术论文期刊，内容涵盖数学、物理、化学、生命科学、医学、生命科学、天文学、地理学、科学、材料科学、工程技术等领域。这几年SCI收录的期刊大约有9000本，这9000本期刊每年出版几篇到几万篇不等的学术论文，这些论文即SCI论文。在全球来看，发表论文的质量和数量，是评判科研工作者水平首要但不唯一的标准。

　　说人话，简单类比。SCI，其实类似我们老百姓更耳熟能详的“几线城市”“高考一本二本分数线”，让人对单一事物所处的档次，能有一个基本判断。这是一个层次评判的标准。既然是标准，就有制定者，这就是第二个问题了。

　　每年年中，一家私人企业公布当年的SCI学术期刊，它就是标准制定者。这家公司最早由一个美国人在美国成立，但很久之前就被一家/英国的跨国出版社（汤森透）收购。总之，SCI不属于美国，更不直接属于美国，但是这的确是英语国家制定的标准。全球每年出版的学术期刊有好几万本，层次良莠不齐。SCI的遴选标准，依据主要是过去几年之内，某本学术刊物刊文在行业内被关注（引用）的程度，遵循2/8定律（前20%做出80%的贡献）而列出的，具有相当的科学性。SCI自然不是独此一家，类似的期刊分类目录还有很多。

　　事实上，我国的中科院文献情报中心每年也会公布类似的名单，俗称“中科院分区表”。而我国国内的科研人员，一般更加注重参考中科院分区表而非所谓的SCI。而中科院的分区索引，比起国外的SCI等名单，早已更加符合我们国情的需求，鼓励国内学者冲击全球科研高峰，而不是捡拾低垂的，易得的果实。

　　SCI期刊有近9000本期刊。的确，其中的出版单位大多数来自欧美国家，典型的包括美国科学促进会，自然出版集团（英），爱斯维尔（荷兰），施普林格（德），电气电子工程师学会（国际，总部位于美国），美国/英国化学会等等。但是，来自欧亚非拉广大国家，包括日本、印度、巴西，甚至伊朗的部分学术期刊也包括其中。

　　▲中国科学院和中国国家自然基金委员会合办的《科学通报英文版》是中国出版国际学术刊物的代表

　　我国作为一个科研大国，自然也有许多完全由中华人民国出版的学术期刊入选。例如中科院出版，创刊于1956年的《科学通报（英文版）》（Science Bulletin），是高水平的综合类学术期刊，其近年开始逐渐国际化，经营得有声有色。小编粗粗统计，约有不到200本刊物（约占SCI的2%），是中国人自己的。其中甚至包括《化学学报》（Acta Chimica Sinica）、《高等学校化学学报》（Chemical Journal of Chinese Universities）等期刊全文使用中文发表的期刊。

　　看到这样的情况，其实我们中国人怎么会没有似曾相识之感？在过去的70年，从资源能源、武器装备；到国际地位、经济实力；再到现在的科学技术、文化影响力，哪一方面，我们不是由毫无话语权、孱弱无力，经过长期付出，才慢慢拥有一席之地呢？

　　至于“版面费”这一问题，就是另外一回事了。我国大多数本土中文期刊，由于出版社基本没有市场化，所以会收取不菲的“版面费”。但是SCI的大多数期刊，尤其是欧美高水平刊物，绝大多数不收费。而收费的情况，主要有两类，一类是即便拿在我国985高校的优势理工专业，也会有极大认可度的学术刊物，有时需要缴纳约合4万元人民币版面费，这一情况屈指可数，而且这一笔款项实质上是将学术公开的版权费用；另一类，则是一些发展中国家出版的档次较低的学术期刊，完全为圈钱而存在，存在广泛的见钱就收稿的情况。

　　关于中央部委为何发文的相关分析，各位读者想必已经读过一些相关报道分析，小编不在此赘述。所以接下来，由于小编本人正是在国外读理工科博士的科研工作者，并且也有多次在所谓的”SCI”发表论文，以及和欧美同行交流的经验，也分享一些一手信息。

　　“论文是检验科研工作首要的标准”，基本是全世界学者，尤其是数理化生等基础科学研究者的共识。知识由文字记录，是人类历史长河中的长期习惯。随着技术的进步，现代技术的发展，表达已经不仅限于文字，包括图表，视频等等，但万变不离其，只是媒介的进步。绝大多数科研论文，早已抛开了纸质出版物，完全在线出版，所谓“读书”，早已不限于纸质书籍。

　　学者的确不会看“SCI”目录，但是任何学者都会心里有数，自己专业领域有哪些高水平的出版物，自己的研究能发表在什么档次的期刊上。想要美国和欧洲等地的名校，求职或晋升，不完全考虑论文，但没有论文万万不行。

　　如上文所说，教育部和科技部的文件用心良苦，希望我国学者能够勇攀高峰，找到外国人没有做出的创新，而不是跟随式发展，发一些平平无奇的论文。同时，区分“科学与技术”，让科学家和工程师，能够各司其职却又通力合作。让中国科学家对基础研究做出的贡献，能被中国工程师运用到生产实践中，为我国国家发展，人民幸福，做出贡献。